El aprendizaje lento: ¿Una variedad o una anomalía?

El aprendizaje lento: ¿Una variedad o una anomalía?

No se puede hablar de aprendizaje sin hablar de sistema educativo. Son dos realidades que están estrechamente ligadas y que se condicionan mutuamente. Un primer elemento, ciertamente problemático, está en el llamado aprendizaje lento. Y es problemático porque define un parámetro de velocidad ideal, pero referido estrictamente a ese sistema de educación. Buena parte de […]

¿Hay que evaluar a los profesores?

¿Hay que evaluar a los profesores?

La evaluación de la práctica docente, escenificada en la figura del profesor, es una costumbre en desuso en nuestro sistema educativo. Así, recuperarla se convierte en un reto ineludible si queremos mejorar este sistema. España es uno de los países de la Ocde donde el profesorado es menos evaluado. Los partidarios de introducir un sistema […]

El increíble poder de la respiración y el frío demostrado con el método de Wim Hof

Le llaman Iceman, el Hombre de Hielo, y no hay mejor nombre para este holandés cuyas proezas físicas y mentales han hecho que los científicos enloquecieran al intentar explicar lo que finalmente han definido como una “anomalía”. Sin embargo, él no se cansa de repetir que cualquier persona puede hacerlo, con entrenamiento, desde luego. Porque […]

«Mensajes yo» para una comunicación asertiva

«Mensajes yo» para una comunicación asertiva

La comunicación humana se caracteriza por ser extremadamente compleja. Por esa razón, hemos desarrollado una serie de estrategias que nos permiten expresarnos de forma más adecuada. Una de ellas son los «mensajes yo». En este artículo te explicamos en qué consisten. Los «mensajes yo» son una herramienta de comunicación especialmente útil cuando queremos expresar nuestros […]

Buscan que cero km nacionales paguen menos impuestos

Buscan que cero km nacionales paguen menos impuestos

Después de la conmoción que provocó en las automotrices la suba de Impuestos Internos decretada desde el inicio de año, las terminales y el Gobierno comenzarán a negociar mecanismos para atenuar el impacto de este tributo, en principio, en los vehículos de producción nacional. Las empresas esperan que en el segundo semestre del 2020 se […]

Salman Khan y su revolución educativa

Salman Khan y su revolución educativa

Salman Khan representa una de esas iniciativas privadas que ha generado su propia revolución educativa. Será galardonado con el próximo Princesa de Asturias de Cooperación Internacional y hoy queremos traer las líneas más importantes de su pensamiento. Si miramos el temario que se estudia en colegios, institutos e incluso en algunas carreras y universidades nos […]

Cómo enseñar a los niños a ser agradecidos

Enseñar a los niños a ser agradecidos es una tarea de fuego lento. Se trata de acompañar a su desarrollo biológico para que disfruten de esta maravillosa virtud. Enseñar a los niños a ser agradecidos va más allá de acostumbrarles a responder con un «gracias»; infundirles un sentido de gratitud es algo completamente diferente. La […]

Montessori y Waldorf: Características, semejanzas y diferencias, pros y contras

Montessori y Waldorf: Características, semejanzas y diferencias, pros y contras

Las pedagogías alternativas y respetuosas con la infancia son cada vez más demandadas. A medida que los centros públicos prescinden de la educación reglada y comprueban sus beneficios, cada vez más padres se sienten alentados a practicar estos enfoques educativos. A continuación te señalamos las principales similitudes y diferencias de dos de las pedagogías alternativas […]

Pensamiento complejo para la expansión de la conciencia socioambiental

Pensamiento complejo para la expansión de la conciencia socioambiental

El universo está compuesto finalmente de materia/masa, energía, información y sentido y estas manifestaciones son intercambiables. Ello da sentido a la gran trama universal de que todo está interconectado y nosotros somos parte de esa gran red. Así cobra sentido cuando se reconoce las interacciones entre individuo-sociedad-especie humana; cuerpo-mente-fisiología-palabra-acción; cuerpo-sistema nervioso-ambiente; objeto-sujeto-alter ego; paradigmas-pensamientos-sentimientos-acciones, entre […]